當科技的星火遇見童真的眼眸，一場跨越代際的科學對話在黃河科技學院熱烈展開。5月31日，為慶祝全國科技工作者日，"童心探科學 薪火代代傳"主題活動在該校工學部魯班講堂舉行。來自二七區(qū)、管城區(qū)及黃河科技學院的50組科技工作者家庭，在大學生志愿者精心打造的科學盛宴中，共同見證科技精神的傳承之光。
在開幕式上，校科協(xié)副主席張曉兵宣讀《致全?？萍脊ぷ髡叱h書》，強調(diào)科技工作者要勇當智能制造、新一代信息技術等前沿領域的"排頭兵"；智慧館館長于春霞致辭，號召科技工作者以科學為炬，以關愛為帆，筑青少年科技強國之夢想，引發(fā)在場科技工作者家庭的強烈共鳴。
課堂內(nèi)外的角色轉換
活動現(xiàn)場上演了生動的教育實踐：曾經(jīng)在課堂上接受科技工作者教導的大學生，如今成為科學教育舞臺的策劃者和組織者?？破沼绱髮W生科技志愿服務團隊的成員們，將課堂所學轉化為實踐能力，利用全國科普教育基地智慧館的專業(yè)平臺搭建起親子科學教育平臺。"讓學生從知識接受者轉變?yōu)榭茖W傳播者，這是最具說服力的實踐育人課。"黃河科技學院科技志愿服務隊隊長于春霞介紹。
兩代人的科學對話
在科研一線奮戰(zhàn)十年的青年科技工作者代表肖娜，生動講述團隊在技術攻關中的突破與艱辛，向臺下青少年發(fā)出邀請："找到科學的樂趣，點燃對科學的熱情，永遠保持追問'為什么'的勇氣。"
這份期冀在現(xiàn)場得到熱烈回響。來自紫荊中學的青少年代表郭雨昕登上講臺，清澈的嗓音充滿力量："要以“少年強則國強”的信念，認真聽講、積極實踐。"同時呼吁青少年"以青春之名，共赴科學之約！"臺下的小科學家們紛紛舉起手臂響應，稚嫩而堅定的誓言在大廳回響。
多維探索點燃科學熱情
活動現(xiàn)場變身立體科學實踐場：在"科眼看世界"的課堂上，孩子們手持手機，學習用鏡頭記錄科學的痕跡；智慧醫(yī)療館里，"小小醫(yī)生"們模擬扮演探索人體奧秘；傳統(tǒng)文化與科學思維在端午香包制作區(qū)碰撞，孩子們用親子手工精確調(diào)配香料配方，完成端午香包的制作；最激烈的紙橋承重挑戰(zhàn)賽中，少年以僅重50克的紙結構托起450g的重物，引發(fā)陣陣驚嘆。
"創(chuàng)新能力獎、協(xié)作能力獎、堅持精神獎，這些獎項名稱就是科研精神的密碼。"頒獎環(huán)節(jié)的設計者、大學生志愿者李佳瑩、王韶涵解釋。當"堅持精神獎"得主——紙橋經(jīng)歷5次坍塌仍不放棄的小組上臺時，全場響起持久掌聲。
科技薪火代代傳
活動尾聲，在大學生志愿者引導下，孩子們將象征科學精神的證書舉在父母胸前。當科研前輩的堅守遇上新生代的憧憬，當青春志愿力量托舉童真探索，這場由大學生傾力打造的科學實踐，為全國科技工作者日譜寫了充滿希望與溫度的時代篇章。
